Фарходова, Д. 2024. Роль синергетического подхода в формировании профессиональной компетентности студентов-переводчиков. Зарубежная лингвистика и лингводидактика. 2, 1 (фев. 2024), 111–114. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss1-pp111-114.