Худайбердиева , М. (2024). Количественная оценка прогресса: показатели эффективности педагогического эксперимента. Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(1/S), 521–526. https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss1/S-pp521-526