Кадирова, М. . (2024). Педагогическое значение исторических и художественных произведений в развитии личностных качеств будущих педагогов. Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(2/S), 255–262. https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss2/S-pp255-262