Солижонов, Ж. (2024). Модель развития логического мышления у будущих педагогов на основе междисциплинарного сотрудничества. Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(5), 227–237. https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss5-pp227-237