Фарходова, Д. (2024) «Роль синергетического подхода в формировании профессиональной компетентности студентов-переводчиков», Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(1), сс. 111–114. doi: 10.47689/2181-3701-vol2-iss1-pp111-114.