Джуракулова, Д. (2025) «Типология и методологические принципы разработки самостоятельных заданий в контексте личностно-ориентированного обучения», Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 3(6/S), сс. 315–320. doi: 10.47689/2181-3701-vol3-iss6/S-pp315-320.