Курбанбаева, Д. «Метакогнитивные стратегии как педагогический инструмент повышения читательской компетенции у будущих учителей английского языка». Зарубежная лингвистика и лингводидактика, т. 3, вып. 7/S, август 2025 г., сс. 152-7, doi:10.47689/2181-3701-vol3-iss7/S-pp152-157.