DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp109-113Ключевые слова
виртуальная теxнология / предмет «Информатика» / дистанционное обучение / модуль / чат / электронная почта / telegram / web-тенология / ZOOM / мобильная тенологияАннотация
В статье речь пойдет об обучении школьников информатике с использованием виртуальных образовательных технологий и их возможностях. Для освещения темы статьи были использованы научные исследования, проведенные зарубежными учеными-исследователями. В качестве основного предмета статьи также подчеркивается понятие виртуальных топологий и социальных сетей.
Скачивания
Библиографические ссылки
Скворцов А.А. Развитие дистанционных образовательных технологий в подготовке студента-информатика в вузе // Гаудеамус. 2014. №2 (24).
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. М.: ИИО РАО, 2010. – С. 140.
Храмова М.В. Основные этапы и тенденции формирования системы открытого образования подготовки специалистов // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. Тамбов, 2012. Вып. 4 (108). – С. 118–130.
Теоретические разделы курса «Информатика» / Р.Р. Батаршина [и др.]; под ред. И.А. Кодоловой. Казань, 2010.
Каймин В.А. Дистанционное обучение и сертификация преподавателей информатики // Информационные технологии в образовании. Секция D: мат-лы III Междунар. конф.-выставки. М., 1994
Загрузки
41 51Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Халиков Акбар, Эгамов Султонжон, Норматов Жаҳонгир
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
