Актуальность самостоятельного образования в преподавании изобразительного искусства

  • преподаватель, Навоийский Государственный педагогический институт

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp195-199

Ключевые слова

изобразительное искусство / педагогика / креатив / интерактив / контент / самостоятельное образование / электронный ресурс и электронное тестирование

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы использования передовых педагогических технологий в обучении студенческой молодежи изобразительному искусству, которое является одним из важных предметов, входящих в эстетический цикл. Кроме того, значение информационных технологий в получении самостоятельных знаний, современный вид источников, соответствующих мировоззрению молодежи, интерактивное и творческое обучение и передача в информационных технологиях является показателем актуальных проблем.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

S.F. Abdirasilov-methods of teaching Fine Arts. Tashkent-2012.

horievich, Jalolov Shavkat. "The role of composition in increasing the spatial imagination of students and students" Central Asian Journal of Art and Design. – (2021). 15-17.

Chorievich, J.S. (2021). The role of composition in increasing the spatial imagination of students and students" Central Asian Journal of Art and Design– - 2(11) 15-17

Jumaev M. Methodology of teaching mathematics in primary classes.(Textbook for students of a higher educational institution) - t:. "Science and technology", 2005-th year.

https://arteducationmasters.arts.ufl.edu/articles/importance-of-art-education/

https://performingartsworkshops.com/5-benefits-of-a-performing-arts-education/

https://www.katyisd.org/dept/finearts/Pages/The-Importance-of-Fine-Arts-Education-.aspx

Загрузки

51 18

Опубликован

Как цитировать

Бобоназаров, Ш. 2022. Актуальность самостоятельного образования в преподавании изобразительного искусства. Общество и инновации. 3, 4/S (май 2022), 195–199. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp195-199.