DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp222-226Ключевые слова
учащиеся и студенты / пространственное воображение / логическое мышление / способности / развитие / значение образованияАннотация
Каждый день перед нами стоит множество задач, решение которых требует от нас логического мышления. Способность мыслить и логика как причина уводит нас во многих случаях, от последовательно и последовательно заканчивая суждениями собеседников и покупателей, начиная со сложных технических и деловых задач. Но, несмотря на большую потребность в этом умении, мы часто совершаем логические ошибки, сами того не подозревая. Ведь у многих правильное мышление может быть основано на опыте и так называемом здравом смысле, а не на идее, с использованием законов и специальных методов, говорит «официальная логика». Для выполнения простых логических операций первоначальное предложение и формулировка простых выводов могут привести к часто ошибкам в общем смысле близости и здравого смысла, а если вы знаете или понимаете что-то более сложное. В этой статье представлены идеи и отзывы о том, как повысить пространственное воображение и способность к логическому мышлению учащихся и школьников.
Скачивания
Библиографические ссылки
Gal H. and Linchevski L. 2010 To see or not to see: analyzing difficulties in geometry from the perspective of visual perception Educ. Stud. Math. 74. – PP. 163–183.
Bailin S 1987 Critical and creative thinking Informal Log. 9. – PP. 23–30.
Trilling B and Fadel C 2009 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times (San Francisco: Jossey-Bass).
Hadi S., Retnawati H., Munadi S., Apino E. and Wulandari N.F. 2018 The difficulties of high school students in solving higher-order thinking skills problems Probl. Educ. 21st Century 76. – PP. 520–532.
Ennis R.H. 1993 Critical thinking assessment Theory Pract. 32. – PP. 179–186.
Hapsari S. 2016 A descriptive study of the critical thinking skills of social science at junior high school J. Educ. Learn. 10. – PP. 228–234.
Загрузки
107 64Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Жалолов Шавкат
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.