История методики преподавания композиции (античность)

  • преподаватель, Джизакский Государственный педагогический институт, Джиззах, Узбекистан
  • преподаватель, Джизакский Государственный педагогический институт, Джиззах, Узбекистан

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp283-288

Ключевые слова

композиция / древнегреческая школа / художник / религия / Египет / пирамиды / предмет

Аннотация

В статье рассмотрены размышления о композиции в глубокой древности и ее преподавании в школах государств Древнего мира. В целях освещения темы статьи были эффективно использованы научные источники зарубежных педагогов-искусствоведов по композиции периода Древнего мира. Результаты, полученные из статьи, могут быть использованы при обучении будущих учителей изобразительного искусства с целью полировки их знаний по композиции.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Руднев, И. Ю. О современных образовательных программах по изобразительному искусству / Ю. И. Мезенцева, И. Ю. Руднев // Право и практика. –2017. –№ 2. – С. 204-214.

Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей. / Д.Б. Богоявленская. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Издательский центр «Академия». – 2002. – 320 с.

Kholmuratovich M. K. et al. Methodology of Improving Independent Learning Skills of Future Fine Art Teachers (On the Example of Still Life in Colorful Paintings) //International Journal of Psychosocial Rehabilitation. – 2020. – Т. 24. – №. 05.

Boltabayevich B. B., Shodievna B. O. Individual Approach To The Formation Of Artistic And Creative Talents Of Students In Art Schools //The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2020. – Т. 2. – №. 08. – С. 637-642.

Baymurzayeva O. S. Ixtisoslashgan san’at maktablarida o’quvchilarga natyurmortni rangtasvirda ishlashga o’rgatish metodikasi //Science and Education. – 2020. – Т. 1. – №. 8. – С. 529-536.

Boymirzayeva O. Oliy o’quv yurtlarida talabalarning badiiy va estetik madaniyatini rivojlantirish //Физико-технологического образование. – 2021. – №. 5.

Boymirzayeva O. IJTIMOIY HAYOTDA SAN’ATNING O’RNI //Физико-технологического образование. – 2022. – Т. 1. – №. 1.

Baymurzayeva O. Methodology of Improving Independent Learning Skills of Future Fine Art Teachers (On the Example of Still Life in Colorful Paintings): Methodology of Improving Independent Learning Skills of Future Fine Art Teachers (On the Example of Still Life in Colorful Paintings) //Архив Научных Публикаций JSPI. – 2020. – С. 1-6.

Khudoynazarova O. OLIY PEDAGOGIK TA’LIMDA TALABALARGA INSON PORTRETINI TASVIRLASHDA PLASTIK ANATOMIYANING NAZARIY ASOSLARI.

Khudoynazarova O. METHODOLOGY OF TEACHING STUDENTS IN HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION TO WORK PORTRAIT IN THE “GRIZAIL” METHOD OF PAINTING //International scientific review of the problems and prospects of modern science and education. – 2020. – С. 91-93.

Khudoynazarova O. OLIY PEDAGOGIK TA’LIMDA TALABALARGA INSON PORTRETINI TASVIRLASHDA PLASTIK ANATOMIYANING NAZARIY ASOSLARI.

Загрузки

21 23

Опубликован

Как цитировать

[1]
Баймурзайева O. и Худайназарова U. 2022. История методики преподавания композиции (античность). Общество и инновации. 3, 4/S (май 2022), 283–288. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp283-288.