Характерные черты и виды коррупции в сфере образования

  • преподаватель кафедры «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности» Специализированного филиала Ташкентского государственного юридического университета, Ташкент, Узбекистан

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp85-90

Ключевые слова

коррупция / образование / образовательные организации / управление образованием / характерные черты / типы / виды / формы

Аннотация

Коррупция как сложное социальное явление, которой характерна массовость и большая сфера распространения, проникла и в систему образования. Можно смело сказать, что именно система образования является одной из самых подвергнутых коррупции сфер, подверженной данному негативному явлению из-за особенности своей деятельности, из-за существования в ней как вертикальных, так и горизонтальных отношений педагогов с учащимися и работников учреждения с её администрацией. Коррупции в сфере образования присущи все признаки родового понятия самой коррупции. Однако в целях формирования системных знаний, которые можно было бы потом применять на практике для своевременного предупреждения коррупционных правонарушений представляется необходимым выявить ряд её характерных черт. Несмотря на значительное количество трудов, посвященных коррупции в сфере образования, вопрос о ее характерных чертах, формах, типах и видах остается открытым. В данной статье автор попытался вывести классификацию коррупции в сфере образования по нескольким критериям, и описать важность проведения такого вида исследований.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Акунченко Е.А. К вопросу об организационно-¬правовых основах антикоррупционного просвещения в сфере образования // Наука и школа. 2017. –№ 1. – С. 20–28. 2

Бикеев И.И., Кабанов П.А. Антикоррупционное образование в России: состояние и перспективы // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2010. № 3. С. 178–188; их же. Антикоррупционное просвещение: вопросы теории и практики: монография. Казань: Познание, 2019. – 240. – С. 3

Биккинин И.А. Антикоррупционное регулирование в образовательных организациях России // Фундаментальные и прикладные разработки естественных и гуманитарных наук: современные концепции, последние тенденции развития: материалы XV Всероссийской научно-практической конференции. В 4 ч. Ростов н/Д: Южный университет (ИУБиП), 2018. – Ч. 4. – С. 66–68. 4

Букалерова Л.А., Ястребов О.А. Противодействие коррупции в системе образования // Legal Bulletin. 2018. – Т. 3. – № 1–2. – С. 18–23. 5

Ванюхина Н.В., Скоробогатова А.И. Устранение конфликта интересов педагога как фактор профилактики коррупциогенного поведения в сфере образования // Диалектика противодействия коррупции: материалы III Всероссийской науч.-практ. конференции. Казань, 2013. – С. 31–34.

Волосова Н.Ю. Антикоррупционная информационная среда и ее роль в формировании антикоррупционного мировоззрения // Академический юридический журнал. 2018. № 2. С. 52–56. [8] Воронцов С.А. Об организации антикоррупционного просвещения в Российской Федерации // Северо-Кавказский юридический вестник. 2015. № 1. – С. 105–111. 3 См.: Воронцова С.В. Формы коррупции в системе высшего образования // Вестник Московского гуманитарно--экономического института. 2018. – № 1. – С. 14–20.

Komalasari K, Saripudin D. Integration of Anti-¬Corruption Education in School’s Activities // American Journal of Applied Sciences. URL: http://thescipub.com/ PDF/ajassp.2015.445.451.pdf. 18

Poisson M. Corruption and education. URL: http://etico.iiep.unesco.org/ uploads/media/190247e.pdf.

Дамм И.А. Коррупция в сфере образования: понятие, характерные черты, формы и виды // Актуальные проблемы экономики и права. 2016. № 4. С. 6.

Дамм Ирина Александровна Коррупция в сфере образования: понятие, характерные черты, формы и виды // Russian Journal of Economics and Law. 2016. №4 (40). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/korruptsiya-v-sfere-obrazovaniya-ponyatie-harakternye-cherty-formy-i-vidy (дата обращения: 22.07.2022).

Собирова, Н. 2022. Юридическая природа понятия «конфликта интересов» на примере законодательства зарубежных стран. Общество и инновации. 3, 1/S (мар. 2022), 288–294. DOI: https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss1/S-pp288-294.

Загрузки

53 17

Опубликован

Как цитировать

[1]
Собирова N. 2022. Характерные черты и виды коррупции в сфере образования. Общество и инновации. 3, 5/S (июл. 2022), 85–90. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp85-90.