Не знание профессиональной лексики - причина неуспеваемости студентов

Абдуллаева Ф., Ахмедова Х. «Может ли культура речи сотрудника по профилактике правонарушений стать его визитной карточкой в обществе?» Журнал //Science and Education. – 2021. – Т. 2. – №. 7. – С. 318-324.

Ахмедова, Х. О. Терминологические особенности правовых текстов / Х. О. // Молодой ученый. — 2022. — № 1 (396). — С. 266-268. — URL: https://moluch.ru/archive/396/87542/

Ахмедова Х.О. «Усвоение профессиональной терминологии при помощи интерактивного способа обучения» Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 3. – С. 114-119. https://inscience.uz/index.php/socinov/index

Ахмедова, Х. и Халикова, А. 2022. Речевая культура поведения – значимая профессиональная обязанность каждого инспектора профилактики правонарушений. Общество и инновации. 3, 2/S (апр. 2022), 239–245. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp239-245.

Ахмедова Х. О. Узость общения и незнание профессиональных терминов-причина неуспеваемости студентов //Молодой ученый. – 2020. – №. 7. – С. 234-236.

Ахмедова Х. О. Необходимость студентов-юристов национальных групп профессионально-направленному обучению на русском языке //Colloquium-journal. – Голопристанский районный центр занятости, 2020. – №. 31-3. – С. 43-45.

Ахмедова Х. О. Развитие языковых навыков в формировании культуры общения сотрудников правоохранительных органов //Молодой ученый. – 2021. – №. 5. – С. 144-146.

Ахмедова Х. О. Профессионально-ориентированное обучение языкам сотрудников правоохранительных органов-конкурентоспособность и профессионализм будущего //Молодой ученый. – 2020. – №. 32. – С. 143-144.

Akhmedovna, A. M., Olimjonovna, A. K., & Khamidovna, D. K. (2020).Enhancing student's writing through pre-writing activities. European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 7(2), 3118-3130.

Ахмедова Х. О. Онлайн-обучение-своевременность, экономность, безопасность, доступность //Молодой ученый. – 2020. – №. 24. – С. 394-395.

Ахмедова Х. О. Терминологическая система-знаковая модель в области знаний // Молодой Ученый Учредители: ООО" Издательство Молодой ученый". – 2022. – №. 1. – С. 264-266. https://moluch.ru/archive/396/87536/

Ахмедова, Х. 2022. Использование интерактивных методов при формировании коммуникативных навыков будущих инспекторов профилактики. Общество и инновации. 3, 5/S (июл. 2022), 30–34. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp30-34.

Быкова А.Л. Обучение работе с литературой по специальности. Научный стиль речи.// Фан-спортга.2013.№1 С.9-12.

Гализина Е.Г. Формирование общекультурной языковой компетенции при обучении профессиональной лексике студентов специальности «Юриспруденция»: сборник научных трудов / Е.Г.Гализина // Язык и коммуникация в современном поликультурном социуме. – М., 2014.

Гришаев С.А.Использование юридической терминологии в гражданском процессе. Фундаментальные и прикладные исследования. Юридические науки. 2014. С. 179.

Зверева Е.Б. “Формирование коммуникативных навыков будущих юристов в процессе преподавания дисциплины «русский язык и культура речи» (ВЮИ ФСИН России) Россия, г. Владимир DOI: 10.24411/2520-6990-2019-10786

Ивакина Н.Русский язык российского права // Российская юстиция.2000.№7.С.26-28.

LolaYunusovna Akramova, Khulkar Olimzhonovna Akhmedova, Feruza Khashimova. (2020). THE PROBLEMS OF DISTANCE EDUCATION IN THE CONDITIONS OF THE PANDEMIC. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology, 17(7), 8577-8583. Retrieved from https://archives.palarch.nl/index.php/jae/article/view/3642

Лариохина Н.М. Обучение грамматике научной речи. М:1989. С.13-22

Леонтьев А.А. Принцип коммуникативности психологические основы интенсификации обучения иностранным языкам.// Русский язык за рубежом.;4.1982 С.57-61

Ожегов С.И. Словарь русского языка. – 19-е изд., М.:1987

Сидорова Н.И. Реферат «Роль русского языка в структуре профессиональной компетентности сотрудника ФСИН России» УДК 343.8 ББК 67.409.022 С34

Халикова, А., Умбеталиев, А. и Ахмедова, Х. 2022. Культура речи – основополагающий приоритет в деятельности инспекторов профилактики. Общество и инновации. 3, 4/S (май 2022), 84–90. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/S-pp84-90.

H.Ahmedova, D.Hoshimova, N.Niyozova. "On the basis of an integrated course, teaching professionally oriented foreign language vocabulary to students of non-linguistic specialities." ASEAN Journal on Science & Technology for Development Vol 39, №4, 2022, 237241https://zenodo.org/record/7030819