Принципы развития творческой деятельности учащихся начальных классов на основе синергетического подхода

Болтаева Ш. Бошланғич таълимда ўкувчилар ижодий

фаолиятини шакллантириш. // Халқ таълими, 2004,№ 3.-34-34 бетлар.

Болтаева Ш. Бошланғич таълимда ўкувчилар ижодий

фаолиятини ривожлантириш. //Педагогика назарияси ва тарихининг

айрим долзарб муаммолари. / Илмий ишлар тўплами.-Тошкент: Фан,

-Б.142-144.

Karimova, M., & Tuychieva, R. (2019). THE PEDAGOGICAL BASICS OF TRAINING STUDENTS FOR PROFESSIONAL, MORAL AND EDUCATIONAL FUNCTION. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(10), 311-317.

Каримова, М. (2021). Моделирование процесса профессиональной подготовки специалиста. Общество и инновации, 2(8/S), 274-282.

Каримова, М., & Тоджиев, Х. (2021). Особенности технологической организации процесса обучения. Общество и инновации, 2(8/S), 227-233.

Каримова, М., & Тоджиев, Х. (2021). Ўқув жараёнини технологик ташкил этиш хусусиятлари. Общество и инновации, 2(8/S), 227-233.

Каримова, М. (2021). Мутахассисни касбий тайёрлаш жараёнини моделлаштириш. Общество и инновации, 2(8/S), 274-282.

Нишонова С. Шарқ уйғониш даври педагогик фикр тараққиѐтида

баркамол инсон тарбияси.- Пед. фан. докт... ѐзилган дисс.- Т. : 1998.-

б.

Назарова Х.П. Дидактические основы обеспечения

коммуникативной грамотности учащихся начальных классов : -

Автореф. дисс… канд. пед.наук. – Т.: 200. – 21 с.

Яминова С. Ўқувчиларда мустақил фикрлаш қобилиятини

ривожлантиришда сценарийли ўқитиш усулидан фойдаланиш:

Пед.фан.ном. дисс.автореф.-Т.: 1997-168 б.