Виды профессионально-методических компетенций студентов и их значение

  • PhD, доцент, Кафедра биологии, Бухарский государственный педагогический институт
  • Магистрант 2 курса, Бухарский государственный педагогический институт

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/S-pp292-296

Ключевые слова

профессиональные компетенции / методические компетенции / теоретические знания / практические навыки / технологические компетенции / рефлексия / личностное развитие

Аннотация

В данной статье освещены профессионально-методические компетенции студентов, их виды и значение. Компетенции включают в себя теоретические и практические аспекты педагогической деятельности. Подробно проанализированы виды компетенций: теоретические, практические, технологические, рефлексивные и личностные. Показана роль и значение развития профессиональных компетенций в системе образования. Также приведены рекомендации, способствующие личностному и профессиональному росту студентов. Исследование предназначено для специалистов и студентов, работающих в сфере педагогического образования.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Abdullaeva, M. R. "Pedagogik kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari." – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2018. – 112 b.

Hasanov, A. T. "Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash." – Samarqand: Zarafshon, 2020. – 85-92-b.

Karimova, D. S. "Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishda metodik yondashuvlar." // Pedagogika va psixologiya jurnali. – 2021. – №3. – 45-50-b.

Xodjayev, N. R. "Pedagogik faoliyatda refleksiya va uning ahamiyati." – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 67-74-b.

Vygotsky, L. S. "Psixologiya va pedagogika asoslari." – Moskva: Pedagogika nashriyoti, 1986. – 123-130-b.

Dewey, J. "How We Think." – Boston: D.C. Heath & Co., 1933. – 56-63-b.

G‘aniyev, R. M. "Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ta’limda qo‘llash." – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, 2020. – 98-105-b.

Kolb, D. A. "Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development." – New Jersey: Prentice Hall, 1984. – 201-210-b.

Jalolov, J. J. "Pedagogik mahorat va kasbiy rivojlanish." – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 78-85-b.

Загрузки

14 4

Опубликован

Как цитировать

Раупова, М. и Иззатова, М. 2024. Виды профессионально-методических компетенций студентов и их значение. Общество и инновации. 5, 11/S (ноя. 2024), 292–296. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/S-pp292-296.