DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss4/S-pp112-127Ключевые слова
изобразительное исскуство / преподаватель / профессиональные компетенции / образовательный процессАннотация
В данной работе анализируются исследования, проведенные по развитию профессиональных компетенций в Узбекистане, а также изучаются требования к профессиональным компетенциям преподавателей, их современное состояние и пути их развития. Это позволит изучить возможности дальнейшего совершенствования образовательного процесса и предоставить студентам качественное образование в области изобразительного искусства.
Скачивания
Библиографические ссылки
UNESCO. (2015). Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action for the implementation of Sustainable Development Goal 4. UNESCO Publishing. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000245656
R.Z.Xudaykulov. Bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish mexanizmi” (“Avtotransport vositalarining diagnostikasi” o‘quv fani misolida). PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Qarshi, 2023.
E.O.Ismoilov. Integrativ yondashuv asosida talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
G.A.Ne’matova. Oliy ta’lim tashkilotlarida bo‘lajak o‘qituvchilarning verbal-kasbiy kompetensiyalarini takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
D.M.Yuldasheva. Talabalarning kasbiy kompetensiyalarini sohaviy terminlar asosida takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
D.A.Eshnazarov. Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak texnika yo‘nalishi mutaxassislari kasbiy kompetensiyalarini modulli yondashuv asosida rivojlantirish (paxtani dastlabki ishlash texnologiyasi va jihozlari fanini o‘qitish misolida). PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Jizzax, 2024.
L.X. Gaffarov. Tabaqalashtirilgan ta’lim dasturlari asosida o‘quvchilarni kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
J.A.Qosimov. Talabalarning kasbiy kompetentligini zamonaviy grafik dasturlar asosida takomillashtirish (gidrotexnika qurilishi ta’lim yo‘nalishi misolida). PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
U.K.Absoatov. Kontekstli-empirik yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentliligini rivojlantirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
B.F.Sultanov. Simulyatsion taʼlim texnologiyalari orqali bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirish metodikasi. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2024.
A.A. Berikbayev. Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
A.N.Ubaydulloyev. Raqamli ta’lim texnologiyalari vositasida talabalarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Buxoro, 2023.
P.E.Nuraliyeva. Talabalarning kasbiy kompetentligini shakllantirishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasini takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Chirchiq, 2023.
H.Sh.Rustamov. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasini dasturiy ta’lim vositalari asosida takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Buxoro, 2024.
M.Z.Qambarov. Ta’limni axborotlashtirish sharoitida bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
N.N.Safarova. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasini zamonaviy ta’lim texnologiyalari vositasida takomillashtirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Buxoro, 2024.
K.A.Kutlimuradov. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini milliy qadriyatlar asosida rivojlantirish texnologiyalari. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Nukus, 2023.
A.F.Xamrayeva. Refleksiv monitoring asosida oliy ta’lim tashkilotlari talabalarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2023.
M.O.Xoldorova. Elektron ta‘lim vositalari asosida bo‗lajak muhandislarni kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasi. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Jizzax, 2024.
F.Sh.To‘xtayeva. Raqamli texnologiyalar asosida boʻlajak professional taʼlim oʻqituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasi. PhD dissertatsiyasi avtorefetati. Toshkent, 2024.
Isakov, A. (2023). Approaches to Teaching Art in a Digital Age: An Analytical Review of Research between 2000-2021. Best Journal of Innovation in Science, Research and Development, 2(10), 8-19.
Загрузки
15 3Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Дониёрбек Бадирдинов (Автор)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
