Нормуминова, Х. 2025. Роль формирующего оценивания в повышении учебных результатов учащихся на уроках английского языка. Общество и инновации. 6, 6/S (июн. 2025), 52–55. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss6/S-pp52-55.