Ахмаджонова, К. (2022). Коммуникативные стратегии детей в ситуациях введения новой лексики на иностранном языке. Общество и инновации, 3(1/S), 91–97. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss1/S-pp91-97