Бадалов, Д., & Хайдарова, Р. (2022). Обучение в начальных классах общеобразовательных школ методом моделирования задач прямого ускоренного и прямо замедленного. Общество и инновации, 3(3/S), 1–6. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss3/S-pp1-6