Махмадиева, Г. (2023). Сущность и содержание иммерсивных образовательных программ при обучении русскому языку как иностранному. Общество и инновации, 4(2/S), 177–182. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2/S-pp177-182