Махкамова , Д. (2024). Важность модели планирования урока SIOP (протокол наблюдения за защищенными инструкциями) при обучении английскому языку. Общество и инновации, 5(9/S), 290–294. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss9/S-pp290-294