Аскарова, К. (2021). Эффективность использования профессиональных терминов (слов) в процессе обучения английскому языку. (на примере студентов, обучающихся по специальностям естествознания). Общество и инновации, 2(2/S), 301–305. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss2/S-pp301-305