НОРМУМИНОВА, Х. Роль формирующего оценивания в повышении учебных результатов учащихся на уроках английского языка. Общество и инновации, [S. l.], v. 6, n. 6/S, p. 52–55, 2025. DOI: 10.47689/2181-1415-vol6-iss6/S-pp52-55. Disponível em: https://inscience.uz/index.php/socinov/article/view/6779. Acesso em: 10 дек. 2025.