НОРМАМАТОВА, С. Значение модели «перевёрнутый класс» в развитии навыков самостоятельного обучения. Общество и инновации, [S. l.], v. 6, n. 9/S, p. 1–7, 2025. DOI: 10.47689/2181-1415-vol6-iss9/S-pp1-7. Disponível em: https://inscience.uz/index.php/socinov/article/view/7153. Acesso em: 10 дек. 2025.