АСКАРОВА, К. Эффективность использования профессиональных терминов (слов) в процессе обучения английскому языку. (на примере студентов, обучающихся по специальностям естествознания). Общество и инновации, [S. l.], v. 2, n. 2/S, p. 301–305, 2021. DOI: 10.47689/2181-1415-vol2-iss2/S-pp301-305. Disponível em: https://inscience.uz/index.php/socinov/article/view/491. Acesso em: 27 апр. 2024.