Ахмаджонова, К. (2022) «Коммуникативные стратегии детей в ситуациях введения новой лексики на иностранном языке», Общество и инновации, 3(1/S), сс. 91–97. doi: 10.47689/2181-1415-vol3-iss1/S-pp91-97.