Смешанное образование в процессе современного образования: потребности и возможности

  • доктор педагогических наук, профессор, Ташкентский государственный педагогический университет, Ташкент, Узбекистан
  • доцент, Ташкентский государственный педагогический университет, Ташкент, Узбекистан
  • старший преподаватель, Ташкентский государственный педагогический университет, Ташкент, Узбекистан

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5-pp149-155

Ключевые слова

смешанное обучение / информационные технологии / электронное обучение / информатизация образования

Аннотация

В статье анализируется потенциал и возможности метода смешанного обучения как дидактического средства реализации перехода с традиционной модели обучения на интегрированную с привлечением электронных сред и ресурсов. Выявляются проблемы, препятствующие эффективной и быстрой интеграции электронных образовательных сред, и предлагаются некоторые стратегические инициативы по их решению.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Орешкина А.К. Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений // Инновационные образовательные технологии. - 2014. - №2 (38). 4-7с.

Нагаева И.А. Моделирование процесса преподавания в виртуальном образовательном пространстве вуза // Сетевой научно-практический журнал «Перспективы науки и образования» - №4, 2013. 79-92с.

Нагаева И.А. Сетевое обучение: становление и перспективы развития // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. Ч.: ЧИППКРО, №3. 2013. 31-37с.

Россия федерациясининг 29 12 2012 йилдаги таълим тўғрисидаги №273 қонуни // СПС Гарант.

Larry Bielawski David Metcalf Blended eLearning: Integrating Knowledge, Performance, Support, and Online Learning, 2003 by HRD Press, Inc.

Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., Bakia, M., & Jones, K. (2010, September). Evaluation of EvidenceBased Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies.

Mijares Illiana. Blended learning: Are we getting the best from both worlds? Literature Review for EDST. URL: http://elk.library.ubc.ca/bitstream/handle/2429/44087/EDST561- LRfinal-1.doc.docx? Sequence=one.

Richards Griff. Athabasca University. Learning Analitics: On the Way to Smart Education. URL: http://distant.ioso.ru/seminar_2012/conf.htm.

Загрузки

155 91

Опубликован

Как цитировать

Юнусова, Д., Халдаров, Х. и Назаров, И. 2021. Смешанное образование в процессе современного образования: потребности и возможности. Общество и инновации. 2, 5 (окт. 2021), 149–155. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5-pp149-155.

Выпуск

Том 2 № 5 : Междисциплинарный электронный научный журнал «Общество и инновации»

Раздел

13.00.00 – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Лицензия

Copyright (c) 2021 Дилфуза Юнусова, Хикматилла Халдаров, Илхомжон Назаров

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC