Использование педагогического наследия Абдуллы Авлони в нравственном воспитании учащихся

Qosimov B. (2002). Milliy uyg‘onish. T.: «Ma’naviyat», 400 b.

Qosimov B., Yusupov Sh., Dolimov U. va boshqalar. (2004). Milliy uyg‘onish davri o‘zbek adabiyoti. T.: «Ma’naviyat», 464 b.

Hamroyev Sh.E. (2021). Boshlang‘ich sinflarda jadidlar merosidan foydalanish. Monografiya. Qarshi:”Fan va ta’lim”, 216 b.

Орипова, Н. Х., & Туропова, М. С. (2021). Основные виды занятий для детей дошкольного возраста. Экономика и социум, (1-2), 291-294.

Munavvarqori Abdurashidxon o‘g‘li. (1912). Adibi soniy. Toshkent: Gʻulom Hasan Orifjonov litografiyasi, 48 b.

Орипова, Н. Х., & Ражабова, Х. Х. (2015). Исторические источники воспитания преданности Родине. Молодой ученый, (6), 666-668.

Shuhrat, H. (2022). Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tabiatga oid g'oyalarni shakllantirishda" boburnoma" asaridan foydalanish. Барқарорлик Ва Етакчи Тадқиқотлар Онлайн Илмий Журнали, 528-530.

Орипова, Н. Х., & Мухаммадиева, А. (2013). Способы обучения креативности детей дошкольного возраста. Science and world, 50.

Hamroyev Sh.E.,. Karimov B. P., Muhammadiyev Sh. M. (2021). Jadidlarning darsliklaridagi badiiy matnlar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini axloqiy tarbiyalash. Monografiya. Qarshi:”Fan va ta’lim. 186 b.

Орипова, Н., & Нарзиева, Л. (2020). Социально-исторические и педагогические проблемы овладения профессией. Экономика и социум, (12-1), 868-871.

Орипова, Н. Х., & Собирова, Н. З. (2013). Смысл и сущность понятия убеждения. Science and world, 45.

Орипова, Н., & Неъматова, С. (2021). 7 yoshli bolalar xulq atvoridagi salbiy o‘zgarishlarning kelib chiqish sabablari va omillari. Общество и инновации, 2(4/S), 182-186.