DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp1-5Ключевые слова
графические изображения / графическая грамотность / мультимедиа / мультимедийные средства / мультимедийные системы в образованииАннотация
В данной статье рассматривается применение мультимедиа и мультимедийных средств, широкий спектр их возможностей в инженерной и компьютерной графике как эффективные средства, обогащающие учебный процесс, активное вовлечение обучающихся в учебный процесс и развитие стимулирующее-мотивационных компонентов в усвоении учебной информации.
Скачивания
Библиографические ссылки
Н.Н. Абдуллажонова. “Таълимда мультимедиа тизимлари”, ma’ruza matnlari. TATU Farg‘ona filiali. Farg‘ona, 2015.
N.N. Achilov, I.S. Baxriyev, M.J. Mahmudov. Muhandislik grafikasida multimediyaning tutgan o‘rni. Academic research in educational sciences. 2020. – B. 644–645
Krasilnikova V.A. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish: o‘quv qo‘llanma / V.A. Krasilnikov; Orenburg davlati. un-t. – 2-nashr. qayta ko‘rib chiqilgan va qo‘shimcha – Orenburg: OGU, 2012. – 291 p.
Starikov D.A. Multimedia texnologiyasi kontseptsiyasi va ularni o‘quv jarayonida qo‘llash haqida / D.A. Starikov // Ta’limdagi ilmiy tadqiqotlar: pedagogika, psixologiya, iqtisod. – 2011. – No 2. – B. 53–55.
Загрузки
94 79Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Жураева Барчиной, Эргашев Темурмалик
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
