Talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda media kompetentlikni rivojlantirishning nazariy asoslari

Zamonaviy tibbiyot muassasalarida axborot texnologiyalari yutuqlarini keng joriy etilishi, elektron axborot olish usuli bosma axborot olish usulidan anchagina qulayligini isbotlab bermoqda. Axborot makoniga kirish, axborot olish usullari osonlashgani uchun ma’lumotlar bazasidan foydalanuvchilar soni kun sayin ortib bormoqda. Bugungi kunda elektron ma’lumotlar bazasidan ilmiy-texnik axborot muassasalari, ilmiy-ta’lim jamoalari, nashriyot va jurnallarning tahririyatlari, internet tizimidan foydalanuvchi tashkilotlar, arxivlar, muzeylar va ilmiy izlanuvchilar ko‘pchilikni tashkil etmoqda. Shu munosabat bilan tibbiyot ta’limi tizimiga axborot texnologiyalarini joriy qilish muammo va istiqbollarini ko‘rib chiqish favqulodda muhimligi ko‘rsatilgan. Mazkur maqolada muallif tomonidan mutaxassislar mediakompetentligini rivojlantirish, ularning kasbiy va shaxsiy kamolotini ta’minlash uchun zarur pedagogik shart-sharoitlarni yaratish, psixologik-pedagogik sharoitlarini aniqlash hamda uning sifatini nazorat qilish va baholash mexanizmini ishlab chiqish orqali mutaxassis mediakompetentligini rivojlantirishning asosiy maqsadlari haqida fikrlar bayon etilgan.