DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss9/S-pp65-69Kalit so‘zlar
pedagogik yondashuv , baholash tizimi , formativ baholash , summativ baholash , normativ baholash , o’z-o’zini baholash , kriteriyalarga asoslangan baholash , hamkorlikda baholashAnnotasiya
Ushbu maqolada pedagogik yondashuvning mazmuni ochib beriladi. Shu bilan birgalikda, asosiy pedagogik yondashuvlar nima ekanligi, ularning mohiyati yoritilib o’tiladi. Baholash tizimining strukturaviy tuzilishi keltiriladi.
Ko'chirildi
Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.
Bibliografik manbalar
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 5847-sonli farmoni.Oliy ta’lim tizimini 2030-yilga rivojlantirish konsepsiyasi.3-bob.1,4-bo’lim.8-oktyabr 2019-yil.
Pedagogik atamalar lug’ati.T:-2008.B.55.
Sheriboyeva O’.X. Научный фокус.1-noyabr.2023.B.463.
Marina Aleksandrovna Pinskaya. Baholashning yangi shakllari.2016
Yuklashlar
118 20Nashr qilingan
2024-09-25
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Tursunbayeva, K. (2024). Asosiy pedagogik yondashuvlar va ularning baholash tizimi . Jamiyat Va Innovatsiyalar, 5(9/S), 65–69. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss9/S-pp65-69
Nashr
Bo'lim
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2024 Камола Турсунбоева (Автор)
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
