Oliy tа’lim muаssаsаlаri tаlаbаlаrining nizolаrni konstruktiv hаl etishgа tаyyorligini shаkllаntirish

  • O‘qituvchi, Qarshi davlat universiteti
  • Talaba, Qarshi davlat universiteti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss4/S-pp169-176

Kalit so‘zlar

nizolar , konstruktiv hal etish , talaba shaxsi , ijtimoiy-psixologik tayyorgarlik , nizolarni boshqarish , kommunikativ kompetensiya

Annotasiya

Mazkur maqolada oliy taʼlim muassasalari talabalarining nizolarni konstruktiv hal etishga tayyorligini shakllantirish masalasiga baho beriladi. Talabalarning ijtimoiy va psixologik tayyorgarligi, muammoli vaziyatlarga konstruktiv yondashish va nizolarni boshqarishdagi madaniyatga asoslangan yechim topish qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan metodikalar tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada psixologik va trening texnologiyalariga asoslangan tajribaviy dasturlar va ularning natijalari mavjud. Tadqiqot natijalari talabalarning nizo holatlariga konstruktiv yondashuvini shakllantirish uchun effektiv metodikalarni ishlab chiqish va amalga oshirishga asos soladi.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

Alimova M., “Pedagogik kompetensiyani rivojlantirishning metodik yondashuvlari”. Toshkent: O‘qituvchi.

Mukhamedov S., “Stressni boshqarish: metodik yondashuvlar”. Toshkent: Ta’lim, 2018. – 238

Karimov R., “Pedagogik vaziyatlarni tahlil qilish va analitik fikrni rivojlantirish”. Toshkent: Akademiya, 2021. – 340

Абдуқодиров А.А. Ижтимоий психология асослари. – Тошкент: Ўзбекистон фанлар академияси нашриёти, 2020. – 240 б.

Хайитов О.Х. Педагогик конфликтология. – Тошкент: Ўқитувчи, 2019. – 198 б.

Жўраев Н.М. Олий таълим тизимида шахслараро муносабатлар ва уларни бошқариш. – Самарқанд: Самарқанд давлат университети, 2021. – 215 б.

Каримова Р.А. Психология: умумий ва ижтимоий йўналиш. – Тошкент: Фан ва технология, 2022. – 304 б.

Тўраев М.М. Замонавий конфликтология: назария ва амалиёт. – Тошкент: Инновация, 2020. – 190 б.

Ғофурова Д.К. Таълим муассасаларида низоларни бошқариш стратегиялари. – Тошкент: Янги аср авлоди, 2021. – 168 б.

Нормуродов Ш.Т. Педагогик жараёнда коммуникатив компетенцияни шакллантириш. – Бухоро: БухДУ, 2022. – 176 б.

Отамуродова С.Х. Ижтимоий психологик муҳит ва низоли вазиятларда шахс хулқи. – Тошкент: Фан, 2020. – 224 б.

Юсупова Д.И. Олий таълимда психологик хизмат: муаммолар ва ечимлар. – Тошкент: Илм Зиё, 2021. – 185 б.

Рахмонов О.Р. Шахс ривожида психологик тренингларнинг ўрни. – Тошкент: Ўзбекистон Миллий университети, 2020. – 160 б.

Маматқулова З.Н. Замонавий ўқитувчининг коммуникатив малакалари. – Тошкент: “Инновация зиё”, 2021. – 140 б.

Қурбонова М.Х. Конфликтология: ўқув қўлланма. – Тошкент: ТДПУ, 2022. – 200 б.

Yuklashlar

40 12

Nashr qilingan

Oliy tа’lim muаssаsаlаri tаlаbаlаrining nizolаrni konstruktiv hаl etishgа tаyyorligini shаkllаntirish

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Buriyeva , N. ., & Jo‘rayeva , M. . (2025). Oliy tа’lim muаssаsаlаri tаlаbаlаrining nizolаrni konstruktiv hаl etishgа tаyyorligini shаkllаntirish. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 6(4/S), 169–176. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss4/S-pp169-176