DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss3/S-pp289-296Ключевые слова
лингвокультурология; / этнограф; / фразеологизмы; / этнические стереотипы; / паремии.Аннотация
Лингвокультурология обращена по преимуществу к содержательной стороне пословиц и поговорок, и в связи с этим она использует данные других гуманитарных дисциплин. В.П. Аникин писал: «Содержательная сторона интересует специалистов различных профилей. Историки находят в пословицах обычаи народной старины и отзвуки событий древности; юристы видят в пословицах отражение норм обычного права; этнограф благодаря пословицам получает представление о характере уже исчезнувших обычаев и порядков; филологи через пословицы пытаются понять особенности и строй народного мышления; лингвисты видят в пословицах ценнейший материал изучения характера и законов человеческой речи» [Аникин]. Данное суждение представляется нам в высшей степени справедливым. Данная статья рассматривает исследования интерпретации денотативного или образно мотивированного аспектов значения языкового знака в категориях культуры английского и русского языков.
Скачивания
Библиографические ссылки
Аникин В. П. Мудрость народа // Пословицы и поговорки народов Востока / Отв. ред. И.С. Брагинский, сост. Ю.Э. Брегель, предисл В.П. Аникина [Электронный ресурс] – URL: http://litena.ru/books/item/f00/s00/z0000065/st003.shtml (дата обращения 27.11.2019).
1.Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.
Ахмедова Л.Т. Теория и практика обучения профессиональной русской речи студентов-филологов. – Ташкент.: Фан ва технология, 2013. – 200 с.
Богомолова М.И. Народная педагогика в системе средств национального воспитания, гармонизации межнациональных отношений, приобщения к общечеловеческим ценностям // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2016. №3 (72). – Омск, 2016. – С. 257-261.
Даль В.И. Пословицы русского народа [Электронный ресурс] – URL: http://vdahl.ru (дата обращения 27.11.2019).
Созинова Э.М. Общее и специфическое в паремиях-эквивалентах (на материале башкирского, русского и английского языков): Автореф. дисс.… канд. филол. наук. – Уфа, 2006. – 22 с.
Кондакова И.А. Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). - Тамбов: Грамота, 2015. – № 3. Ч. 1. – С. 103-107.
Маслова В.А. Лингвокультурология. - М.: Академия, 2001. – 183 с.
Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. – 1996. – 288 с.
Щеглова Н.В. Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2011. – № 4. – С. 105-107.
Загрузки
396 154Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Наргиза Аббасова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
