O`zbekistonda bir necha yillar davomida qo`llanib kelinayotgan, ammo har bir chet tili o`qitish sinfxonalariga kirib bormagan “Tinch hudud” (the silent way) metodi

Zebiniso Jamolova; Xayotxon O‘rinboyeva

doi:10.47689/2181-3701-vol3-iss1/S-pp181-184

Zebiniso Jamolova Talaba, O`zbekiston davlat jahon tillari universiteti
Xayotxon O‘rinboyeva Katta o‘qituvchi, O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss1/S-pp181-184

Kalit so‘zlar

metod , streotip , Kaleb Gattengo , moslashtirish , tushuncha , mustaqil faollik

Annotasiya

Ushbu maqolada muallif xorijiy tillarni o‘qitishdagi samarali va o‘ziga xos usullardan biri “Tinch hudud” (The silent way) metodi hamda ushbu metodning o‘ziga xos jihatlari, afzalliklari, samaradorligi, o‘quvchilarning jamoaviy ishlash qobiliyatini, erkin fikrlash qobiliyatini, faolligini, muammolarga qay tarzda yechim topa olishga o‘rgatish va chet tilidagi so‘zlarni tez yod olishi kabi jihatlariga ta’siri haqida ma’lumot beradi. Shu bilan bir qatorda, muallif tomonidan o‘tkazilgan kuzatishlar va ularning natijasi haqida so‘z boradi.

Bibliografik manbalar

Gattegno, C. (1972). Teaching Foreign Languages in Schools: The Silent Way. Educational Solutions.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.

Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.

Yuklashlar

90 15

Nashr qilingan

2025-01-25

O`zbekistonda bir necha yillar davomida qo`llanib kelinayotgan, ammo har bir chet tili o`qitish sinfxonalariga kirib bormagan “Tinch hudud” (the silent way) metodi

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Jamolova, Z. and O‘rinboyeva, X. 2025. O`zbekistonda bir necha yillar davomida qo`llanib kelinayotgan, ammo har bir chet tili o`qitish sinfxonalariga kirib bormagan “Tinch hudud” (the silent way) metodi. Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika. 3, 1/S (Jan. 2025), 181–184. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss1/S-pp181-184.