O‘zbek pedagogik diskursida anglisizmlarning qo‘llanilishi  va ularning ma’no xususiyatlari

Zarifa Mustafaqulova

doi:10.47689/2181-3701-vol3-iss2/S-pp278-282

Zarifa Mustafaqulova O‘qituvchi, Xorijiy til va adabiyoti kafedrasi, Termiz iqtisodiyot va servis universiteti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss2/S-pp278-282

Kalit so‘zlar

anglisizm , diskurs , semantik , pragmatik , tadqiqot , metod , innovatsion ta’lim , interaktiv metod

Annotasiya

Mazkur maqolada o‘zbek pedagogik diskursida ingliz tilining ta’siri va ingliz so‘zlarining qo‘llanilishi tahlil qilinadi. O‘zbek tilidagi pedagogik adabiyotlarda ingliz tilidan olingan so‘zlar va iboralarning ma’no xususiyatlari, ularning o‘zbek tiliga qanday kirib, qanday o‘zgarishlarga uchrashi, shuningdek, bu jarayonlarning pedagogik kommunikatsiyadagi roli ko‘rib chiqiladi. Ishda ingliz so‘zlarining o‘zbek tilida ma’no o‘zgarishi, ularning tilshunoslik va pedagogika sohasidagi o‘rni, shuningdek, lingvistik va madaniy muammolar tahlil etiladi. O‘zbek tilida anglisizmlarining ortib borayotgan qo‘llanilishi, yosh avlodning ingliz tiliga qiziqishi va globallashuv jarayonlarining pedagogik diskursga ta’siri o‘rganiladi.

Bibliografik manbalar

Xodjayev, A. O‘zbek tilidagi anglisizmlar: Lingvistik tahlil. Toshkent: Fan va ta’lim nashriyoti. (2023). B. 45.

Sharipova, D. (2022). Pedagogik tilshunoslik va anglisizmlar. Tashkent: O‘qituvchi nashriyoti.

Karimova, N. (2021). Globalizatsiya va til: O‘zbek tilida anglisizmlar. Journal of Linguistics, 15(2), 34-45.

Soliev, F. (2020). O ‘zbek pedagogik tilida anglisizmlarning ro ‘li. Journal of Pedagogical Studies, 8(1), 58-67.

Jabborov, A. (2020). O‘zbek tilidagi anglizmlarning pedagogik diskursdagi o‘rni. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

Mirzaev, M. (2019). Pedagogik tildagi anglizmlar va ularning ma'no xususiyatlari. Tashkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.

Rahimov, A. (2021). Pedagogik muloqotda anglizmlarning ishlatilishi va semantik o‘zgarishlar. Tashkent: O‘zbekiston pedagogika akademiyasi.

Karimov, A. (2022). Anglizmlarning o‘zbek pedagogik tilida qo‘llanilishining ijtimoiy va madaniy konteksti. O‘zbek tilshunoslik ilmiy jurnali, 35(2), 45-59.

Ismoilov, D. (2018). O‘zbek tilidagi anglizmlarning semantik o‘zgarishlari va ularga ta'sir etuvchi omillar. Tashkent: Sharq nashriyoti.

Toshpulatov, S. (2020). Ingliz tilining o‘zbek pedagogik diskursidagi ta'siri: tarixiy va lingvistik tahlil. O‘zbekiston ilmiy ta’limi jurnali, 29(1), 12-18.

Pirov, B. (2021). Pedagogik tilshunoslikda anglizmlarning qo‘llanilishining zamonaviy tendensiyalari. O‘zbekiston pedagogik ilm-fan yilligi, 40(3), 105-113.

Kamilov, M. (2023). Globalizatsiya va pedagogik tilda anglizmlarning roli. Tashkent: O‘qituvchilar nashriyoti.

Abduvokhidova, G. (2022). Pedagogik diskursda inglizcha so‘zlarning ma'no kengayishi: o‘zbek tilidagi tendensiyalar. Tashkent: Xalqaro nashriyot.

Shukurov, J. (2019). O‘zbek pedagogik diskursidagi anglizmlarning ishlatilishi va ular bilan bog‘liq til va madaniyat omillari. Tashkent: Universitet nashriyoti.

Yuklashlar

40 12

Nashr qilingan

2025-02-25

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Mustafaqulova, Z. 2025. O‘zbek pedagogik diskursida anglisizmlarning qo‘llanilishi va ularning ma’no xususiyatlari. Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika. 3, 2/S (Feb. 2025), 278–282. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss2/S-pp278-282.