DOI
https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss4/S-pp317-321Kalit so‘zlar
chet tili , lingvodidaktika , ta’lim tamoyillari , kommunikativ yondashuv , interfaollik , madaniyatlararo kompetensiya , individual yondashuv , til kompetensiyasiAnnotasiya
Ushbu maqolada chet tilini o‘rgatishda lingvodidaktik tamoyillarning ahamiyati va ular asosida ta’lim jarayonini samarali tashkil etish yo‘llari tahlil qilinadi. Xususan, kommunikativ yondashuv, individual yondashuv, motivatsiyani oshirish, madaniyatlararo kompetensiyani shakllantirish kabi lingvodidaktik tamoyillar muhokama etiladi. Mazkur tamoyillar asosida tashkil etilgan darslarning samaradorligi amaliy misollar orqali yoritiladi.
Bibliografik manbalar
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.
Chomsky, N. (2016). What Kind of Creatures Are We? Columbia University Press.
Jo‘raev, A. (2018). Chet tilini o‘qitishda lingvodidaktik yondashuv. Til va Adabiyot Ta’limi, (4), 52-56.
Islomova, M. (2020). Til o‘rgatishda kommunikativ yondashuv va uning didaktik imkoniyatlari. Pedagogik mahorat jurnali, (2), 35–40.
Yusupova, N. (2022). Raqamli texnologiyalar vositasida chet tilini o‘rgatishda lingvodidaktik yondashuv. Zamonaviy ta’lim, (1), 77–81.
Brown, H. D. (2015). Principles of Language Learning and Teaching (6th ed.). Pearson Education.
Nation, I. S. P., & Macalister, J. (2019). Language Curriculum Design. Routledge.
Zokirova, D. (2021). Interfaol metodlardan foydalangan holda chet tili kompetensiyasini rivojlantirish. Innovatsion ta’lim, (3), 60–65.
Yuklashlar
46 17Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 Рано Тургунова
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
