DOI
https://doi.org/10.47689/2181-3663-vol3-iss5-pp63-76Ключевые слова
синергетика / образование / качество / медицинская инженерия / учебный процесс / междисциплинарный подходАннотация
Предложен синергетический подход к интеграции инженерных дисциплин. Целью анализа является повышения качества образования путем выявления международного опыта работы. Изучены учебные программы России и других Европейских университетов и сделано их сравнение. Показано необходимость развитие междисциплинарного подхода к вопросам организации учебного процесса в высших учебных заведениях медицинского и технического профиля. Научная значимость работы связана с использованием современной концепции синергетики для решения сложных задач, с которым относится и в частности процесс организации учебного процесса. Практическая значимость работы связана с использованием результатов работы для организации учебного процесса по специальности «инженерно-физической медицины». Основным результатом работы является указание синергетического подхода к интеграции техники и медицины. Синергетический подход указывает, что эффективное управление образовательным процессом возможно только в неравновесных и открытых системах. Ценность исследования связана с указанием нового пути повышения качества традиционного образования. Практическое значение работы связано с вопросами международной аккредитации научно-образовательной лаборатории при Андижанском Машиностроительном институте (Узбекистан).
Библиографические ссылки
Аскаров Б. К вопросу моделирования некоторых биомедицинских процессов. 5 – Республиканская конференция по физической электронике, Ташкент: 2009, с.155.
Аскаров Б., Оксенгендлер Б.Л., Тураева Н.Н., Каримов З.И., Рафикова З.Б. О синергетическом подходе к понятию нормы патологии функционирования живых систем. Узбекский физический журнал, 2011, том 13, №2 с. 144-148.
Dhar D., Ramaswamy R. Exactly Solved model of Self- organized critical Phenomena / Phys.Rev.Lett,1989, v.63, N16, p.1659-1662.
Goldberger A. L. Non-linear dynamics for clinicians: chaos theory, fractals, and complexity at the bedside. Lancet., 1996, 347, p.1312–1314.
Grassberger P., Procaccia J. Characterization of strange attractors. Phys. Rev. Lett., 1983, 50, p.346-349.
John Denis Enderle; Joseph D. Bronzino. Introduction to Biomedical Engineering (неопр.). — Academic Press, 2012. — С. 16—. — ISBN 978-0-12-374979-6.
Kuldashev E., Abdusamatov Q. TATU Farg‘ona filialida o‘ yo‘l “Axborot kommunikatsiya texnologiyalari va telekommunikatsiyalar soxasidagi zamonaviy muammolar va ularning muammolari” mavzusidagi konferensiya to‘plami “Axborot resurs markazlarini Intellektual boshqaruv” 2022y.
Kuldashev E., Yokubjonov, S. Tadqiq va tatbiq ilmiy-uslubiy jurnal// 5-son, Tom-02. “Ishlab chiqarish jarayonlarini optimallashtirish uchun kompyuter orqali yuk tashish 2024”
Kuldashev E.,Tojidinov M.E. Andijon mashinasozlik institutida oʻtkazilgan “Axborot oqimlari va intellektual tizimlarning ijtimoiy, iqtisodiy va texnik-texnologik tarmoqlardagi oʻrni” mavzusidagi konferensiya toʻplami, “Suniy intellekt tizimlarini joriy qilish taraqqiyot asosidir” 2023 y.
Kuldashev. E, Xudoyberdiyev. M Intellektual boshqarish va kompyuter tizimlari fanlarini o‘rganish muammolari va yechimlari. “Mexatronika va robototexnika: muammolar va rivojlanish istiqbollari” mavzusida I xalqaro ilmiy-amaliy anjuman 2021 yil. 164-170 tikish.
Сборник задач по инженерной биологии. — Москва: Исследовательское сообщество, 2016. — 54 с. — doi:10.2139/ssrn.2898429.
Хакен Г. Синергетика. Под.ред. Климонтовича Ю.Л. и Осовца С.М. -М.:Мир, 1980. 404 с.
Хўжамбердиев М., Асқаров Б. Тиббиётда ахборот технологиялари, дарслик, Андижон:Andijon nashriyot-matbaa, 2022, 192 бет, ISBN:978-9943-9260-1-1
Хўжамбердиев М., Асқаров Б., Тиббиётда техника ва технологиялари, дарслик, Андижон:Andijon nashriyot-matbaa, 2023, 200бет, ISBN:978-9910-9485-1-0
Загрузки
11 6Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Баходир Аскаров, Эркин Кулдашев , Мамазоир Хужамбердиев
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
