DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5/S-pp35-39Ключевые слова
методика , язык , словосочетания , предложения , текстовая , эффективность учебных занятий , коммуникативная компетенция , умения и навыкиАннотация
В статье поднимаются проблемы и перспективы обучения русскому языку в национальной школе, которые имеют воспитательное, образовательное и коммуникативное значение. Задачи обучения состоят в том, чтобы помочь учащимся овладеть русским языком как средством коммуникации, пробудить интерес к изучению русского языка, стремление овладеть им, выработать прочные орфоэпические, орфографические и пунктуационные навыки.
Скачивания
Библиографические ссылки
Умарова, Д. З. Проблемы и задачи современного образования / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 2. – С. 108-110. – EDN YPVLDP.
Умарова, Д. З. Формы, методы и средства развития творческой активности студентов вузов / Д. З. Умарова // Бюллетень науки и практики. – 2021. – Т. 7. – № 7. – С. 310-314. – DOI 10.33619/2414-2948/68/41. – EDN LECCGS.
Умарова, Д. З. Профессиональное самоопределение и профессиональная направленность личности / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2018. – № 7(19). – С. 283-285. – EDN UQQWUI.
Умарова, Д. З. Степень участия женщины в социализации личности подрастающего поколения / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 3. – С. 83-84. – EDN YPVLZX.
Загрузки
960 199Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Умарова Дилмура
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
