Umumta’lim maktabining ta’lim sifati samaradorligini oshirishga kompetensiyaviy yondashuv

  • Stajyor-o‘qituvchisi, Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va amaliyoti kafedrasi, Jizzax davlat pedagogika universiteti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp80-85

Kalit so‘zlar

kompetensiya , fan , ta’lim , sifat , samaradorlik , kreativlik , texnologiya , kommunikativ , mantiq , bilim , ko‘nikma , malaka

Annotasiya

Umumta’lim maktabining ta’lim sifatini oshirish jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati - o‘quvchilarda real hayotda duch keladigan muammolarni maktabda o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikmalari va tajribalari asosida hal qilish layoqatlarini rivojlantirishdan iboratdir. Aniqroq aytadigan bo’lsak, kompetensiyaviy yondashuv ta’lim tizimi oldida turgan dolzarb masaladir.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g ‘risida”gi PQ-4947-sonli qarori.

Shavkat Mirziyoyevning 2020-yil 7-maydagi PQ-4708 sonli “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori.

MUROJAATNOMA 2022. – www.lex.uz.

Published: 27 January 2020. World class: How to build a 21st-century school system. By Andreas Schleicher. Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), Paris, 2018, 296 pp. Strong Performers and Successful Reformers in Education series. ISBN 978-92-64-29947-9 (pbk), ISBN 978-92-64-30000-2 (ePDF). This book is also available in German, Spanish and Portuguese.

Qoraev, S. (2016). Specific features of interdisciplinary coherence and interoperability. "Education, Science and Innovation," 2 (2), 45-50.

I. A.Zimnyaya. Shaxsning kompetentsiyasi – ta’lim natijasining yangi sifati // Ta’lim sifati muammolari. - 2-kitob // XII Butunrossiya materiallari-uchrashuv. - M.; Ufa: Mutaxassislarni tayyorlashda sifat muammolari tadqiqot markazi, 2003. - B.4-13

M. I.Maxmutov. Ta’limning kasbiy yo‘nalishi printsipi / Zamonaviy pedagogik nazariya va amaliyotda ta’lim tamoyillari // Universitetlararo ilmiy ishlar to‘plami. - Chelyabinsk, 1985. - S.52-56.

D. K.Chernilevskiy, O. K. Filatov. Oliy ta’limda o‘qitish texnologiyasi: Darslik / Ed. D.K. Chernilevskiy. - M.: Ekspeditor, 1996-yil.

Barakaevich, K. S. (2020). Improvement of Vocational Training of Pupils in Secondary Schools. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(1).

Yuklashlar

124 112

Nashr qilingan

Umumta’lim maktabining ta’lim sifati samaradorligini oshirishga kompetensiyaviy yondashuv

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Kenjayeva , S. (2023). Umumta’lim maktabining ta’lim sifati samaradorligini oshirishga kompetensiyaviy yondashuv. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 4(1/S), 80–85. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp80-85