Эффективные способы выявления признаков социализации с помощью развивающих игр в большой группе (5-6) детей

  • Старший преподаватель, Отдел образования, Кокандский университет

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss4/S-pp170-173

Ключевые слова

образовательная система / развивающие игры / дети / развитие / общение / влияние

Аннотация

Выявление признаков социализации у детей 5-6 лет является важным для понимания их социального развития и оказания соответствующей поддержки. Целью данного исследования является изучение эффективных методов выявления признаков социализации у детей раннего возраста через развивающие игры. Наблюдение и анализ поведения детей во время таких игр позволяет определить различные показатели социализации, включая взаимодействие со сверстниками, совместную игру, эффективное общение, навыки разрешения конфликтов, сочувствие, социальную инициативу и лидерские качества. Учителя и родители могут использовать эти показатели для оценки социальных навыков детей и корректировки мер поддержки их социального развития. Интеграция образовательных игр в процесс оценивания способствует более целостному пониманию социализации детей, что приводит к улучшению мероприятий и результатов их социального развития.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Эмиль Дюркгейм. Общественное сознание. Социологический метод. Дата обращения: 4 марта 2010. Архивировано 21 февраля 2009 года.

Общественное сознание. Его уровни и форма. Дата обращения: 4 марта 2010. Архивировано 14 июня 2013 года.

Искусство как форма общественного сознания. Дата обращения: 4 марта 2010. Архивировано 3 октября 2009 года.

Наука как форма общественного сознания. Вебер «Наука как призвание и профессия» (недоступная ссылка)

Фарбер И. Е. Правосознание как форма общественного сознания. - М.: Юрид. лит., 1963. Дата обращения: 4 марта 2010. Архивировано 14 февраля 2017 года.

Загрузки

38 3

Опубликован

Как цитировать

Ходжаматова, Х. 2024. Эффективные способы выявления признаков социализации с помощью развивающих игр в большой группе (5-6) детей. Общество и инновации. 5, 4/S (апр. 2024), 170–173. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss4/S-pp170-173.