DOI
https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss12/S-pp72-76Keywords
family , school , student , cooperation , educational environment in the family , international evaluation studiesAbstract
International assessment studies pay special attention to the socio-pedagogical aspects of families and educational institutions. The family atmosphere, the creation of a supportive educational environment at home, and the positive attitude of parents towards education play a key role in students' academic success. The article also systematically examines issues related to establishing effective cooperation between families and schools.
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