Tayyorlov guruh bolalarini ijtimoiy va hissiy rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari

Nargiza  Quchqorova; Donoxon Masharipova

doi:10.47689/2181-1415-vol4-iss2-pp152-157

Nargiza Quchqorova PhD, dotsent Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi, Urganch davlat universiteti, Urganch, O‘zbekiston
Donoxon Masharipova O‘qituvchi, maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi, Urganch davlat universiteti Urganch, O‘zbekiston

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2-pp152-157

Kalit so‘zlar

tayyorlov guruhi / ijtimoiy-hissiy rivojlanish / ijtimoiy moslashuv / muloqot / “Men” konsepsiyasi / hissiyotlar / psixologik tayyorgarlik / ijtimoiy muhit / pedagog

Annotasiya

Ushbu maqolada tayyorlov guruhi bolalarining ijtimoiy va hissiy jihatdan rivojlanishi, ularning ijtimoiy muhitga moslashuvi, kattalar va o‘z tengdoshlari bilan muloqot jarayoni haqida ma’lumot berilgan hamda 6-7 yoshli bolalarda “Men” konsepsiyasining tarkib topishi, ularda hissiyotlarning shakllanishi va boshqarish jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoyevning 2017-yil 19-oktabrda Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish masalalariga bag‘ishlangan yig‘ilishdagi nutqidan https://president.uz

O. Hasanboyeva, D.Xoliqov, Oila pedagogikasi. T., “ Aloqachi ”,2007, 10- bet.

S.X.Jalilova, S.M.Aripova.; Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi.-Toshkent: “Faylasuflar” nashriyoti, 2017.- 74-bet.

“Bolalik akademiyasi” platformasi. https://bolakadem.uz

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun davlat o‘quv dasturi /Takomillashtirilgan ikkinchi nashr /III-bob // 3.1. Maktabgacha yoshdagi (6-7 yosh) bolaning tayanch kompetensiyalari. Тoshkent-2022.-41-bet

N.M.Quchqorova., R.S.Nuraddinova. Ilk qadam davlat o‘quv dasturi namunasida o‘tkaziladigan mavzuli faoliyatlarni tashkil etish.- O‘quv qo‘llanma.Toshkent shahri. “BOOKMANY PRINT”, TOSHKENT-2022. 42-bet

F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, N.Kayumova, M.A’zamova. -Toshkent: Tafakkur nashriyoti, 2019. 385-bet.

R.I.Ismayilova. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy motivlarini shakllantirish xususiyatlari”. Jamiyat va innovatsiyalar–Общество и инновации–Society and innovations Special Issue –02(2023) / ISSN 2181-1415. 186-bet.

N.M.Quchqorova. “Bo‘lajak tarbiyachilarni raqamli texnologiyadan foydalanishga o‘rgatish”. Jamiyat va innovatsiyalar–Общество и инновации–Society and innovations Special Issue –02(2023) / ISSN 2181-1415. 190-bet.

M.R.Madirimova. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni mantiqiy matematik rivojlantirish va o‘qitishning zamonaviy texnologiyalari”. Jamiyat va innovatsiyalar–Общество и инновации–Society and innovations Special Issue –02(2023) / ISSN 2181-1415. 214-bet.

Yuklashlar

70 52

Nashr qilingan

2023-04-09

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Quchqorova , N. and Masharipova, .D. 2023. Tayyorlov guruh bolalarini ijtimoiy va hissiy rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari. Jamiyat va innovatsiyalar . 4, 2 (Apr. 2023), 152–157. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2-pp152-157.

Nashr

Jild 4 № 2 (2023): «Жамият ва инновациялар» фанлараро электрон илмий журнали

Bo'lim

13.00.00 – ПЕДАГОГИКА ФАНЛАРИ

Litsenziya

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.

Article on Google Scholar

counters

Жамият ва инновациялар журнали Ўзбекистон Республикаси ОАК Раёсатининг 2020 йил 31 декабрдаги 290/10-сон қарори билан қўйидаги 7 фан тармоқлари бўйича Диссертациялар асосий илмий натижаларини чоп этиш тавсия этилган илмий нашрлар рўйхатига киритилди: Тарих; Фалсафа; Социология; Юридик; Педагогика; Психология; Сиёсий фанлар.