Zamonaviy o'zbek ommaviy axborot vositalarida qo'llanilayotgan neologizmlarning lisoniy tabiati va uslubiy vazifasi

Sevara Berdimurotova

doi:10.47689/2181-3701-vol2-iss4/S-pp266-271

Sevara Berdimurotova Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Xorijiy til va adabiyoti kafedrasi o’qituvchisi

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss4/S-pp266-271

Kalit so‘zlar

neologizm , ommaviy axborot vositalari , lingvistik tahlil , uslubiyat , leksik birliklar , o'zbek tili.

Annotasiya

Ushbu maqolada zamonaviy o'zbek ommaviy axborot vositalarida qo'llanilayotgan neologizmlarning lisoniy tabiati va uslubiy vazifasi tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida OAVda qo'llanilayotgan neologizmlarning shakllanish yo'llari, semantik xususiyatlari va uslubiy vazifalari aniqlangan. Shuningdek, neologizmlarning publitsistik matnlarda qo'llanilish darajasi va ta'sir kuchi o'rganilgan.

Bibliografik manbalar

Abdullayev, A. (2022). O'zbek tilida zamonaviy neologizmlar. Toshkent: Fan.

Yo'ldoshev, B. (2020). OAV tili va uslubi. Toshkent: O'qituvchi.

Qodirov, M. (2021). Publitsistik matnlarda neologizmlarning qo'llanilishi. Tilshunoslik masalalari, 3(45), 25-32.

Rahimov, S. (2019). O'zbek tilidagi neologizmlarning semantik tahlili. Til va adabiyot ta'limi, 2(15), 18-24.

Kostomarov, V.G. (2018). Yazik tekushchego momenta. Moskva: Nauka.

Smith, J. (2021). Media Neologisms in Modern Languages. Journal of Linguistics, 15(2), 45-58.

Brown, K. (2019). Language Changes in Mass Media. London: Routledge.

Chen, L. (2020). New Words in Contemporary Media. International Journal of Language Studies, 12(4), 78-92.

Jumanazarov, U. (2023). Zamonaviy o'zbek tilidagi neologizmlar. Toshkent: Akademnashr.

Toshpo'latov, A. (2023). OAV tilining zamonaviy tendensiyalari. Toshkent: Yangi asr avlodi.

Yuklashlar

66 24

Nashr qilingan

2024-10-25

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Berdimurotova, S. 2024. Zamonaviy o’zbek ommaviy axborot vositalarida qo’llanilayotgan neologizmlarning lisoniy tabiati va uslubiy vazifasi . Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika. 2, 4/S (Oct. 2024), 266–271. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss4/S-pp266-271.