DOI
https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol1-iss6-pp66-71Kalit so‘zlar
Lingvopragmatika , Jins va til , Pragmatik kompetentsiya , Qizlarning nutqi , Ijtimoiy-madaniy asoslar , Ishonchli muloqot , Madaniy qayta hikoya qilish , Dialogik pedagogika , Xushmuomalalik strategiyalari , Nutq harakati nazariyasiAnnotasiya
Ushbu maqolada qizlar nutqida kuzatilgan lingvopragmatik kamchiliklar ko‘rib chiqiladi, ularning ijtimoiy-madaniy, psixologik va lingvistik asoslariga e’tibor qaratiladi va ularni bartaraf etish usullari o‘rganiladi. O‘zbek va qiyosiy ingliz kontekstlaridan olingan empirik ma’lumotlarga asoslanib, tadqiqot jinsga bog‘liq kommunikativ xulq-atvor, jamiyatning umidlari va tilni o‘zlashtirish o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni ta’kidlaydi. Muhokama Ergasheva, Ziyayeva va Xolms kabi olimlarning nazariy fikrlarini birlashtirib, qizlar nutqini shakllantirishning ijtimoiy-pragmatik mexanizmlari haqida har tomonlama ma’lumot beradi.
Bibliografik manbalar
Ergasheva, M. (2010). Gender kommunikatsiyasida pragmatik omillar. Toshkent: Fan.
Holmes, J. (2006). Gendered talk at work: Constructing gender identity through workplace discourse. Oxford: Blackwell Publishing.
Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.
Rahimov, U. (2009). Pragmatik ma’no va presuppozitsiya. Toshkent: Fan.
Searle, J. (1969). Speech acts: An essay in the philosophy of language. Cambridge: Cambridge University Press.
Tannen, D. (1990). You just don’t understand: Women and men in conversation. New York: Ballantine Books.
Ziyayeva, D. (2017). Bolalar nutqida genderga oid lingvopragmatik xususiyatlar. Toshkent: Fan.
Yuklashlar
16 10Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2024 Дилорамхон Шокирова

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.











