DOI
https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss2-pp308-311Kalit so‘zlar
АКТ интеграцияси , тил ўрганиш , ЕФЛ синфи , инъикослар , тўсиқлар , технология интеграцияси , ўқув жараёни , ўқитиш усуллариAnnotasiya
Ушбу мақола ахборот-коммуникация технологиялари (АКТ)ни инглиз тилида чет тили (ЕФЛ) синфлари сифатида интеграциялашуви билан боғлиқ тушунчалар ва тўсиқларни ўрганади. Ўқитувчилар ва талабаларнинг тушунчаларини, шунингдек, тил ўрганиш ва ўқитиш учун АКТдан фойдаланишда юзага келадиган тўсиқларни ўрганиш орқали ушбу тадқиқот ЕФЛ таълимида технология интеграцияси томонидан тақдим етилган қийинчиликлар ва имкониятларни ёритишга қаратилган. ЕФЛ синфида тил ўрганиш ва ўқитиш учун АКТ интеграциясига оид тушунчалар ва тўсиқларни ўрганиб, ушбу тадқиқот ўқитувчиларни, сиёсатчиларни ва манфаатдор томонларни тил таълими натижаларини яхшилаш учун технологиядан фойдаланиш имкониятлари ва муаммолари тўғрисида хабардор қилишга қаратилган.
Bibliografik manbalar
Abdurahmonov, M., Samandarov, Sh., Tolibjonov, B., & Turdiyev, A. (2020). The role of ICT in EFL classroom. International Journal on Integrated Education, 3(1), 132–134. https://doi.org/10.31149/ijie.v3i1.298
Adnan, A. H. M., Ahmad, M. K., Yusof, A. A., Kamal, M. A. M., & Kamal, N. N. M. (2019). English language simulations augmented with 360-degrees spherical videos (ELSA 360-Videos): “Virtual Reality” real life learning! In MNNF Publisher (Ed.), Leading Towards Creativity & Innovation (1st ed., pp. 82–88). MNNF Publisher.
Ahern, T. C. (2016). A waterfall design strategy for using social media for instruction. Journal of Educational Technology Systems. https://doi.org/10.1177/0047239515615853
Al Arif, T. Z. Z. (2019). Indonesian university students’ perception and expectation towards ICT use in learning English as a Foreign Language. IJELTAL (Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics), 4(1), 133. https://doi.org/10.21093/ijeltal.v4i1.348
Alkahtani, A. (2017). The challenges facing the integration of ICT in teaching in Saudi Secondary Schools











