Xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) talablari asosida boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish yo‘llari

Aygul Urazimbetova

doi:10.47689/2181-3701-vol3-iss4-pp75-79

Aygul Urazimbetova PhD, dotsent v.b., Profi University

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss4-pp75-79

Kalit so‘zlar

PIRLS , TIMSS , boshlang‘ich ta’lim sifati , xalqaro baholash , ta’lim tizimi , o‘qituvchi malakasi , kompetensiya , o‘quv dasturi , baholash metodikasi , diagnostika , O‘zbekiston ta’limi , xalqaro standartlar , ta’lim islohoti , o‘quvchi savodxonligi , ta’lim siyosati

Annotasiya

Ushbu maqolada xalqaro baholash dasturlari — PIRLS va TIMSSning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni, mazmuni va ularning natijalariga tayangan holda o‘quv sifatini oshirish yo‘llari ilmiy asosda yoritilgan. Dasturlar doirasidagi kompetensiyalar, metodologik yondashuvlar, baholash vositalari va ularning ta’lim siyosatiga ta’siri keng qamrovda tahlil qilinadi. Shuningdek, O‘zbekistonda ushbu dasturlar asosida boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan tavsiyalar ilgari surilgan.

Bibliografik manbalar

Mullis, I.V., Martin, M.O. et al. (2017). PIRLS 2016 Assessment Framework.

Mullis, I.V., Martin, M.O. et al. (2019). TIMSS 2019 Assessment Framework.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi metodik qo‘llanmalari.

UNESCO Global Education Monitoring Report.

Milliy statistika agentligi ta’lim sohasiga oid hisobotlari.

OECD Education at a Glance (2023).

Singapur, Janubiy Koreya va Finlyandiya ta’lim tizimi bo‘yicha komparativ tahlillar.

Abdullaev, R., Zakhidova, M., Urazimbetova, A., Giyasova, Z., Begmatova, D., & Suvonova, O. (2023, April). Surface ionization of CsCl molecules in the learning process. In E3S Web of Conferences (Vol. 383, p. 04070).

Aygul Urazimbetova // Инновационные подходы к развитию навыков самостоятельного мышления у учащихся начальных классов// https://inscience.uz/index.php/socinov/issue/view/126

Yuklashlar

39 13

Nashr qilingan

2025-07-15

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Urazimbetova , A. 2025. Xalqaro baholash dasturlari (PIRLS, TIMSS) talablari asosida boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish yo‘llari. Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika. 3, 4 (Jul. 2025), 75–79. DOI:https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss4-pp75-79.