DOI
https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol3-iss7/S-pp55-60Kalit so‘zlar
bilingvizm , ekstralingvistik omillar , interferensiya , fonetik xatolikAnnotasiya
Ushbu maqolada qoraqalpoq maktablarida ingliz tilini o‘rganuvchi o‘quvchilar til faoliyati jarayonida duch kelayotgan ekstralingvistik omillar va bilingvizmning ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etiladi. Shuningdek, ingliz tili fonetikasi va morfologiyasini o‘zlashtirishdagi asosiy fonetik, morfologik hamda sintaktik xatoliklar yoritiladi. Chet tilini o‘qitish jarayonida ona tilining ta’siri, bilingval o‘quvchilarda yuzaga keladigan interferensiya holatlari va ularni bartaraf etish yo‘llari muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari asosida xorijiy tilni muvaffaqiyatli o‘rgatishda innovatsion yondashuvlar, til tizimlari o‘rtasidagi farqlarni inobatga olgan holda pedagogik shart-sharoitlarni optimallashtirish zarurligi asoslanadi.
Bibliografik manbalar
Beliskaya G.E. Tilning ikki tomonlama mohiyati. Toshkent, 2022. – B. 239.
Bondarko A.V. Grammatik ma’no va mazmun masalalari. Moskva, 2004. – B. 261.
Melnikov G.P. Lingvistik tafakkur nazariyasi. Toshkent, 2020. – B. 33.
Karmanov I.A. Ekstralingvistik omillar tilda va nutqda. Moskva: Fan, 2002.
Bondarko A.V. Til tizimidagi grammatik ma’no nazariyasi. Leningrad: Fan, 1971.
Melnikov G.P. Ma’no lingvistik kategoriya sifatida. Saratov: SGU, 1998.
Leontev A.A. Til, nutq, nutqiy faoliyat. Moskva: Pedagogika, 1969.
Grosjean F. Bilingual: Life and Reality. Harvard University Press, 2010.
Solso R.L. Kognitiv psixologiya. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2006.
Beliskaya G.E. Lingvistik funksiyalar. Sankt-Peterburg: SPbGU, 2001.
Jabborov Z. Psixolingvistika asoslari. Toshkent: Fan, 2009.
Bobojonova L.T. Bilingvizm va interferensiya muammolari. Toshkent: Fan, 2007.
Yuklashlar
25 19Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 Дилфуза Бекбосинова

Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.











