Том 3 № 7/S (2025): Специальный выпуск журнала "Зарубежная лингвистика и лингводидактика

Лексико-семантическое и прагматическое исследование юридического дискурса в английском и узбекском языках

Терминология английской и узбекской народной медицины: вчера и сегодня

Телевизионные жанры и их лингвопрагматические особенности в формировании общественного мнения

Современные подходы к обучению французским фразеологизмам с использованием информационно-коммуникационных технологий и геймификации

Развитие навыков аудирования с помощью подкастов и аудиокниг: методологические аспекты в Узбекистане

Различные подходы к анализу фразеологических единиц

Методы использования корпусной прагматики в лингвистическом анализе

Фразеологические лакуны в социальных сетях Интернета и их отражение в переводе

Трудности, возникающие в процессе перевода между различными языками

Анализ экстралингвистических факторов развития двуязычия в каракалпакских школах

Виртуальные ассистенты на основе искусственного интеллекта в развитии межкультурной компетенции будущих преподавателей английского языка как иностранного

Художественное осмысление образа Наджмиддина Кубро

Описания балов в английской литературе: анализ в социальном и культурном контексте

Отражение национальной специфики во фразеологических значениях

Художественное воплощение образа правителя в произведениях европейских писателей

От английского востоковедения к глобальным исследованиям тюркской поэтики: историческая эволюция

История возникновения арабской грамматики и её первый основоположник

Развитие лексической компетенции студентов и систематическое обогащение их словарного запаса с помощью пословиц и поговорок: интегративный подход к формированию речевой культуры

Современные методы и подходы к обучению турецкому языку узбекских студентов

Преимущества использования цифровых технологий в преподавании английского языка

Принцип самой передовой командирской коррекционной программы в военном обучении

Теоретические и фундаментальные аспекты формирования толерантности у будущих специалистов в области социальной работы

Метакогнитивные стратегии как педагогический инструмент повышения читательской компетенции у будущих учителей английского языка

Сопоставительные методы исследования фразеологизмов в процессе перевода