Обучение сравнению младших школьников на уроках математики

Виктор Зикратов; Фархунда Убайдуллаева

doi:10.47689/2181-1415-vol5-iss4/S-pp97-103

Viсtor Zikratov Associate Professor, Candidate of Pedagogical Sciences, Department of Russian and General Linguistics, Samarkand State University named after Sharof Rashidov
Farkhunda Ubaydullaeva Student, Faculty of Pedagogical Education, Samarkand State University named after Sharof Rashidov

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss4/S-pp97-103

Keywords

comparison , logical operation , stages of comparison , mathematics , primary schoolchildren

Abstract

This scientific article examines the theoretical foundations of teaching the operation of comparison in the context of mathematics lessons in primary school. Mastering the comparison technique plays a key role in the formation and development of mental actions in younger schoolchildren, which, in turn, contributes to the deepening of logical thinking. The article analyzes methodological approaches to teaching comparison and their impact on the cognitive development of students. The results of the study highlight the importance of comparison skills for the subsequent development of logical thinking in both primary and secondary school.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Президент – о создании новой системы преподавания математики [Электронный ресурс]. URL: https://www.gazeta.uz/ru/2020/06/12/math/ (дата обращения 25.04.2024)

Приказ Министерства народного образования Республики Узбекистан от 17.12.2021 № 406 «Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartini tasdiqlash to‘g‘risida» [Электронный ресурс]. URL: https://idum.uz/ru/archives/17182 (дата обращения 25.04.2024)

Ланина, С.Ю. Методические особенности применения метода сравнения на уроках математики // Ученые записки университета Лесгафта. 2023. №2 (216). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-osobennosti-primeneniya-metoda-sravneniya-na-urokah-matematiki (дата обращения: 06.05.2024).

Математика 1 класс [Текст]: учебник / Л. Уринбаева [и др.]. – Ташкент: Республиканский центр образования, 2021. – С. 160.

Нурмагомедов Д.М., Гашаров Н.Г., Рамазанова Э.А., Магомедов Н.Г., Арсланалиева Д.И. Формирование логического универсального учебного действия сравнения в процессе обучения математике младших школьников // МНКО. 2018. №6 (73). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-logicheskogo-universalnogo-uchebnogo-deystviya-sravneniya-v-protsesse-obucheniya-matematike-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 03.03.2024).

Downloads

PDF (Русский)

99 37

Published

2024-04-15

How to Cite

Zikratov, V., & Ubaydullaeva, F. (2024). Teaching comparison to junior school children in Mathematics lessons. Society and Innovation, 5(4/S), 97–103. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss4/S-pp97-103