• O‘qituvchi, Lotin tili, pedagogika va psixologiya kafedrasi, Farg'ona jamoat salomatligi tibbiyot insituti
  • Katta o‘qituvchi, Ijtimoiy fanlar kafedrasi, Farg'ona jamoat salomatligi tibbiyot insituti

DOI

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp110-112

Kalit so‘zlar

deontologiya , kasbiy o‘zini-o‘zi anglash , kasbiy normalar

Annotasiya

Ushbu maqola pedagogik deontologiyaning mohiyati va mazmunini ochib beradi, shuningdek, o‘qituvchining kasbiy faoliyati sohasidagi xulq-atvor qoidalari va normalarini ishlab chiqadigan pedagogik deontologiyani va o‘qituvchining kasbiy xulq-atvori rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadi.

Ko'chirildi

Kuchirilganligi haqida ma'lumot yuk.

Bibliografik manbalar

Левитан, К. М. Основы педагогической деонтологии / К. М. Левитан. –

М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1994. – 313 с.

Леонтьев, А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. – М.: Изд-во

«Смысл», 1997. – 365 с.

Мирзиёев Ш.М. Обрашение Олий мажлису 29 декабря 2020 года.

Писаренко И. Педагогическая этика. Минск, 1986.

Yuklashlar

257 136

Nashr qilingan

Pedagogik deontologiyaning mohiyati va mazmuni

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Salieva , N., & Saliev , U. (2023). Pedagogik deontologiyaning mohiyati va mazmuni. Jamiyat Va Innovatsiyalar, 4(1/S), 110–112. https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp110-112